為進(jìn)一步推進(jìn)常熟市職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展，全面推進(jìn)職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，提升專業(yè)教師教學(xué)能力和水平，12月29日，以“聚焦核心素養(yǎng)提升 數(shù)字賦能教學(xué)改革”為主題的常熟市職教智能控制類專業(yè)中心組活動(dòng)在我校電氣工程系舉行。參加活動(dòng)的有：常熟市職業(yè)學(xué)校智能控制類專業(yè)中心組成員、各職業(yè)學(xué)校智能控制類相關(guān)專業(yè)教師。

活動(dòng)中，祁麗春、顧薇和濮雄飛老師分別開設(shè)了《ABB機(jī)器人數(shù)字化實(shí)現(xiàn)自動(dòng)打螺絲》《天塔之光控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)與裝調(diào)》及《三控電路的仿真模擬與安裝》的公開課。開課老師專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，專業(yè)功底深厚、教態(tài)親切自然，循循善誘，引導(dǎo)學(xué)生逐步完成任務(wù)，達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。在評(píng)課活動(dòng)中，聽課老師對(duì)開課老師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)環(huán)節(jié)等方面進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，并提出了寶貴意見。智能控制類專業(yè)中心組組長(zhǎng)李俊主任高度認(rèn)可了這三堂公開課，也提出了兩點(diǎn)共性的不足：一是思政元素體現(xiàn)不明顯；二是作為專業(yè)課缺少教師示范環(huán)節(jié)，教師應(yīng)在課堂上充分展示個(gè)人能力素養(yǎng)。

最后，教研室副主任邵志晨對(duì)本次活動(dòng)作了總結(jié)。邵主任首先表示這三堂公開課都緊扣主題，教師們準(zhǔn)備充分，但也提出了幾點(diǎn)建議。第一，教學(xué)內(nèi)容以項(xiàng)目為載體，要注重層層遞進(jìn)；第二，注意評(píng)價(jià)的維度，要貫穿在整個(gè)教學(xué)過(guò)程之中；第三，思政元素的融入要潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，讓課堂變得有滋有味。

圖文：電氣工程系

排版：行政事務(wù)處

審核：校長(zhǎng)室