為落實國家課程改革的新理念，提高廣大教師的課程意識，促進專業(yè)發(fā)展，給學(xué)徒提供自主發(fā)展和個性發(fā)展的機會，提高創(chuàng)新精神和實踐能力。9月29日，機電工程系主任陳洪飛帶領(lǐng)機電系五年制高職裝備制造類專業(yè)負責(zé)人和部分骨干教師及學(xué)徒班班主任等相關(guān)人員前往常熟建華模具科技股份有限公司，開展模具專業(yè)崗位調(diào)研活動，與企業(yè)工程技術(shù)人員探討現(xiàn)代學(xué)徒制崗位課程和職業(yè)素養(yǎng)課程的開發(fā)。

       研討會上，陳洪飛主任指出，建華模具學(xué)徒班是系部裝備制造類專業(yè)從側(cè)重產(chǎn)品加工制造向模具設(shè)計開發(fā)與產(chǎn)品檢測的一次探索，系部高度重視與建華模具的校企合作，希望通過深入調(diào)研企業(yè)崗位能力要求為出發(fā)點，以培養(yǎng)企業(yè)崗位技術(shù)能力為核心，結(jié)合學(xué)校專業(yè)設(shè)置及人才培養(yǎng)方案，校企通力合作，科學(xué)制定學(xué)生的人才培養(yǎng)方案及課程體系，面向行業(yè)培養(yǎng)具有一定理論知識和較強的崗位技能水平、實踐動手能力，能從事行業(yè)相關(guān)崗位的高素質(zhì)技能型人才。使學(xué)生畢業(yè)后能迅速溶入企業(yè)，滿足企業(yè)用人需求。

       建華模具總經(jīng)理馬杰及經(jīng)理劉富貴在會上詳細介紹了企業(yè)近階段的發(fā)展情況，介紹了玻璃模具企業(yè)崗位技能標準、產(chǎn)品生產(chǎn)流程等。徐杰副主任介紹了系部五年制高職裝備制造類專業(yè)人才培養(yǎng)目標及課程設(shè)計的思路，并針對模具專業(yè)的發(fā)展做了詳細介紹。

       通過研討，校企雙方確定了學(xué)徒合作的階段性任務(wù)，在可操作、可實施的前提下確定了學(xué)徒課程及教材開發(fā)輸出成果，包括但不限與崗位課程及教材、職業(yè)素養(yǎng)課程及教材等，校企雙方明確了雙方在接下來課程開發(fā)過程中的側(cè)重點，為發(fā)揮各自優(yōu)勢，共同培養(yǎng)學(xué)生理清了思路，為順利開展現(xiàn)代學(xué)徒制課程體系構(gòu)建做好了準備。

（機電工程系）