為進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作，深化產(chǎn)教融合，促進(jìn)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展，充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，助推專業(yè)發(fā)展，提高內(nèi)涵建設(shè)及人才培養(yǎng)質(zhì)量， 6月1日—5日，電氣系支部書記張傳生帶領(lǐng)黨員教師及專業(yè)負(fù)責(zé)人走進(jìn)企業(yè)進(jìn)行深度調(diào)研。

       常熟高新區(qū)新能源汽車產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，新能源汽車產(chǎn)業(yè)銷售額和稅收占全區(qū)汽車產(chǎn)業(yè)比重的近一半，初步形成了傳統(tǒng)汽車零部件穩(wěn)健發(fā)展、新能源核心部件快速增長的產(chǎn)業(yè)互補(bǔ)格局。調(diào)研小組分別走進(jìn)了江蘇正力新能電池技術(shù)有限公司、蘇州正力蔚來新能源科技有限公司、江蘇愛騁新能源科技有限公司、愷博(常熟)座椅機(jī)械部件有限公司等企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，就行業(yè)動(dòng)態(tài)、公司發(fā)展規(guī)劃、企業(yè)用人需求、電氣維護(hù)崗位要求及員工成長路徑等和企業(yè)進(jìn)行了深度交流和座談。

       在調(diào)研過程中，張傳生書記強(qiáng)調(diào)：加強(qiáng)校企合作、推進(jìn)產(chǎn)教融合是深化職業(yè)教育體制機(jī)制改革的重要舉措，是職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展的必由之路，最終目的是要實(shí)現(xiàn)校企雙方共贏，促進(jìn)共同發(fā)展。

       通過這次調(diào)研，老師們更加深切地認(rèn)識(shí)到，高新區(qū)汽車零部件企業(yè)自動(dòng)化集成度非常高，教學(xué)過程不能脫離實(shí)際，更不能脫離產(chǎn)業(yè)，要加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)踐性。

       電氣系黨支部發(fā)揮黨員的先鋒帶頭作用，讓教工黨員走進(jìn)企業(yè)，校企雙方充分發(fā)揮各自的資源優(yōu)勢(shì)，搭建黨建合作平臺(tái)、人才共培平臺(tái)，圍繞產(chǎn)業(yè)需要，共同探索黨建引領(lǐng)、產(chǎn)教融合、精準(zhǔn)對(duì)接的校企合作新模式。

（電氣工程系）