為進(jìn)一步提高系部教學(xué)水平與人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià)方式改革，3月10日，機(jī)電工程系教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)研討會(huì)在4號(hào)樓召開，教務(wù)科、實(shí)訓(xùn)科及部分學(xué)科專業(yè)教師參加會(huì)議，副校長(zhǎng)張恒應(yīng)邀出席會(huì)議。會(huì)議由機(jī)電工程系主任陳洪飛主持。

       陳洪飛提出教學(xué)改革是系部?jī)?nèi)涵發(fā)展的內(nèi)在需求，教學(xué)評(píng)價(jià)方式的改革是教學(xué)改革的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，教考分離是實(shí)現(xiàn)教學(xué)評(píng)價(jià)改革的必然趨勢(shì)。他要求教務(wù)及實(shí)訓(xùn)業(yè)務(wù)科室要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和課程性質(zhì)，以專業(yè)基礎(chǔ)課程為試點(diǎn)，有計(jì)劃地推進(jìn)教考分離工作，最終確保主要考試課程全覆蓋，以進(jìn)一步加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，使教學(xué)管理嚴(yán)起來，學(xué)生忙起來，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

       研討會(huì)還邀請(qǐng)第三方公司分享了他們?cè)趯?shí)施教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)過程中的具體做法與經(jīng)典案例。專業(yè)教師結(jié)合具體課程就教考分離如何落地發(fā)表了自己的見解，也希望能進(jìn)一步借助學(xué)校信息化建設(shè)的成果，為教考分離的實(shí)施做好保障工作。

       張恒副校長(zhǎng)希望機(jī)電工程系充分發(fā)揮系部的主觀能動(dòng)性，承擔(dān)起教學(xué)改革工作的主體責(zé)任，做好專業(yè)課程教考分離的探索工作，希望全體教師要及時(shí)更新教學(xué)理念與方法，明確指導(dǎo)思想，科學(xué)客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量，完成好學(xué)校人才培養(yǎng)的閉環(huán)環(huán)節(jié)。

（機(jī)電工程系）