為進一步推動江蘇省技工院校學生素質(zhì)教育的開展，把握不同學科的教學規(guī)律，拓寬文化基礎課的教育功能，發(fā)揮文化基礎課教學在技工院校學生職業(yè)素養(yǎng)教育中的作用，江蘇省人力資源和社會保障廳舉辦了2017年技工院校素質(zhì)教育教育成果評比活動。

在本次活動中，我校認真準備、精心組織，選送了多件作品參加評比，獲得了優(yōu)異成績。我校黃志榮老師的論文《步步為贏打造學生成長階梯》獲得二等獎；平衛(wèi)芳老師的課堂教學實錄《對數(shù)函數(shù)》獲得二等獎；俞靚文老師的課堂教學實錄《兩個重要的極限》、周湘泳老師的課堂教學實錄《對數(shù)的運算》獲得三等獎。

此次獲獎是我校課改成果的又一次集中展示和檢驗，充分突顯了我校文化基礎課教學課堂的藝術(shù)性和思想性，展示了文化課教師較高的課堂駕馭能力和教學教研水平。

（行政處）