為進一步提升經(jīng)貿系學生的公共職業(yè)素養(yǎng),系部特地邀請常熟市職業(yè)學校公共職業(yè)素養(yǎng)講師團四位老師來我系作專題講座。講座從10月18日始至26日,分別對2011、2010、2009、2008級全體學生及相關班級的班主任舉辦了四場。
唐志華老師的《創(chuàng)新介紹》從職業(yè)學校的學生出發(fā),分析了四大思維壁壘——固化思維、慣性思維、權威思維、類化思維,給出了敲碎它們的四種思維方法。席義明老師的《與壓力共舞 繪多彩人生》從壓力概述、青少年主要壓力源、壓力是把雙刃劍、自我調壓技巧、快樂秘籍五個方面,教育學生學會積極對待學習和生活壓力,化解不良情緒,提升幸福感,達到開心學習工作、幸福生活的狀態(tài)。陸琴老師的《一生成就靠責任》從企業(yè)最大的成本和企業(yè)成功的基礎講起,告訴同學們這個世界上不缺少有能力的人,但缺少既有能力又有強烈責任心的人。責任心是一種極為難得的美德。陳建軍老師的《溝通贏得人生》從溝通的技巧、管理的技巧和團隊合作的技巧,向同學們介紹了學會溝通是一個企業(yè)的成與敗、一個職業(yè)人士能否在職場人生中取得成功的關鍵,尤其是新員工必須具備的技巧。
在講解過程中四位老師采用老師講授、雙向互動、案例分析、角色扮演、體驗式培訓、分享式培訓等相結合的形式,力求生動具體、淺顯易懂。聽講學生反映熱烈、主動配合。通過舉辦公共職業(yè)素養(yǎng)講座,不僅豐富了《公共職業(yè)素養(yǎng)教程》地方化、特色化實踐,而且有助于同學們正確了解自己,學會溝通,加強創(chuàng)新精神和責任心,更好地學會自我分析和自我調節(jié),正確面對各種壓力,不致于陷入心理困惑之中而不能自拔,也為職業(yè)學校培養(yǎng)“具有良好職業(yè)道德、必要文化知識、熟練職業(yè)技能等綜合職業(yè)能力的高素質勞動者和技能型人才”,起到了積極作用。
(趙文霞)
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