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改革培養(yǎng)模式 開展社會實踐

發(fā)布者:系統(tǒng)管理員發(fā)布時間:2011-06-02瀏覽次數(shù):809

為深化職業(yè)教育改革,貫徹學校辦學理念,深入推進“工學結合、校企合作、頂崗實習”的職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式,機電工程系與常熟鑫達文化用品有限公司開展校企深度合作。

516日開始,機電工程系陸續(xù)安排學生到該企業(yè)進行為期一周的認識性實習。通過生產(chǎn)實習,讓學生充分接觸社會、接觸企業(yè)、接觸實踐崗位,培養(yǎng)學生的勞動崗位意識。企業(yè)和學校共同制定實習方案,由企業(yè)技術人員和學校教師共同對學生進行全程指導,并根據(jù)學生實習情況,從工作態(tài)度、工作質量、任務完成情況、工作紀律、能力體現(xiàn)等方面進行綜合考核與評價。通過本次合作項目,機電系對校企雙方搭建平臺、共同培養(yǎng)學生的模式進行了有益的探索。

(機電系)