學(xué)習(xí)實踐活動開展以來，校黨委把考察調(diào)研常熟沿江經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、東南經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、虞山高新工業(yè)園“兩區(qū)一園”納入學(xué)習(xí)實踐活動日程，組織黨委班子成員、各支部書記以及各部門負責(zé)人，在學(xué)校黨委書記王金濤和校長金玉書的帶領(lǐng)下，11月7日，首先做客學(xué)校的“金鄉(xiāng)鄰”東南經(jīng)濟開發(fā)區(qū)學(xué)習(xí)交流、調(diào)研思考、問卷分析，并對學(xué)校創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)大樓建設(shè)項目的啟動與相關(guān)創(chuàng)業(yè)實踐、實習(xí)實訓(xùn)、社會對接服務(wù)等，達成了若干校區(qū)緊密合作互動意向。

座談會上，區(qū)管委會副主任陳飛就開發(fā)區(qū)的發(fā)展建設(shè)歷程和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、資金結(jié)構(gòu)及“一區(qū)多園”特色構(gòu)建等作了深入淺出的分析介紹。五年多來，開發(fā)區(qū)與學(xué)校同步啟動、相互依存、共同發(fā)展，歷經(jīng)資源整合、載體建設(shè)、項目推進和升級轉(zhuǎn)型四個階段，實現(xiàn)了在宏觀調(diào)控中發(fā)展，在輿論壓力下成長，在矛盾困難中前進，由外延開拓向內(nèi)涵建設(shè)的跨越。

來自開發(fā)區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展局劉永祥局長和人事勞動局毛建鋼局長分別就發(fā)揮開發(fā)區(qū)在校企之間的溝通與傳遞作用、搭建校企合作平臺的組織協(xié)調(diào)作用以及加大學(xué)校作為開發(fā)區(qū)名片的宣傳力度、就業(yè)實習(xí)基地的建設(shè)、人力資源的指導(dǎo)推薦和組織“人事經(jīng)理校園行”活動等內(nèi)容作了廣泛交流；校長金玉書也就定崗實習(xí)優(yōu)先開發(fā)區(qū)、專業(yè)設(shè)置配套開發(fā)區(qū)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)開發(fā)區(qū)、訂單培養(yǎng)聯(lián)系開發(fā)區(qū)、員工培訓(xùn)滿足開發(fā)區(qū)、人力公司配合開發(fā)區(qū)等進行了研討。