校長金玉書在會(huì)上作了重要講話。他闡述了實(shí)施“五高工程”的意義,不僅有利于教師自身的發(fā)展,也有利于辦學(xué)實(shí)力的提升、整體事業(yè)目標(biāo)的推進(jìn),更有利于培養(yǎng)學(xué)校迫切需要的高級(jí)人才,是全面提升教師隊(duì)伍素質(zhì),實(shí)現(xiàn)學(xué)校率先、科學(xué)、優(yōu)質(zhì)、持續(xù)健康發(fā)展的根本保證。他提出了加快學(xué)?!拔甯摺苯ㄔO(shè)的幾點(diǎn)希望:要關(guān)注職業(yè)教育形勢,在重視學(xué)校內(nèi)部工作的同時(shí),密切留意上級(jí)政府政策導(dǎo)向和橫向社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài);要關(guān)注人才建設(shè)問題,學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵是師資,除了營造人才輩出的良好氛圍外,還要展示創(chuàng)新人才的工作環(huán)境。他希望受表彰的“五高教師”以及全校教職員工要關(guān)愛學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,更要關(guān)心自身創(chuàng)新成長,認(rèn)真規(guī)劃教育教學(xué)生涯,積極為學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展出謀劃策。
會(huì)上,副校長陳飛宣讀了07~08學(xué)年學(xué)校首批“五高教師”的表彰決定,校領(lǐng)導(dǎo)為38位“五高教師”頒獎(jiǎng)。機(jī)電工程系毛志
(徐鴿)